#4 Développer les compétences numériques des étudiants et du personnel de l'enseignement supérieur en matière de réaction aux situations de crise
Le output 4 vise à créer un ensemble de preuves basées sur des cadres solides et paneuropéens de compétences numériques qui aideront le personnel et les étudiants de l’enseignement supérieur à développer leurs aptitudes et compétences numériques en s’engageant dans une action numérique. L’objectif final est que ce processus devienne bénéfique pour les communautés impliquées et que le rôle des universités en tant que partenaires sociaux clés soit renforcé.
The “O4A1: Framework for digital skills acquired in digital action contexts” responds to the growing awareness among HEIs that the acquisition of digital skills can be better served by digital actions aiming to enhance the participation and involvement of students in solving real-life problems identified by community groups. This publication aims to identify the recognised and widely used frameworks referring to digital skills and to explore whether these digital skills can be conveyed through digital actions in which higher education staff and students participate. O4A1 will thus serve to help HEIs and communities to adopt methodologies on digital skills and ways they can be fostered through civic engagement in digital action.
O4A1: Framework for digital skills acquired in digital action contexts