IO1 Study on drivers and barriers of HE engagement in DA as catalyst for social change for HE staff and citizens – Heidi Project

IO1 Study on drivers and barriers of HE engagement in DA as catalyst for social change for HE staff and citizens

Studju dwar is-sewwieqa u l-ostakli tal-involviment tal-Edukazzjoni Ogħla (EO) f’Azzjoni Diġitali (AD) bħala katalista għall-bidla soċjali għall-persunal u ċ-ċittadini tal-EO

Ir-Riżultat Intellettwali 1 huwa intitolat ‘Studju dwar is-sewwieqa u l-ostakli tal-involviment tal-Edukazzjoni Ogħla (EO) f’Azzjoni Diġitali (AD) bħala katalista għall-bidla soċjali għall-persunal u ċ-ċittadini tal-EO’. Immexxi mill-Università ta’ Malta, l-għan huwa li jiffamiljarizza t-tipi kollha ta’ atturi tal-EO b’formati ta’ AD, partikolarment dawk relatati mal-pandemija Covid-19. L-atturi tal-EO jinkludu tmexxija għolja, persunal tekniku u professjonali, persunal tar-riċerka u tat-tagħlim, librara u arkivisti, u studenti. Skambji b’ħafna msieħba u avvenimenti ta’ bini ta’ għarfien bħal roundtables u webinars għandhom isiru mis-sħab kollha tal-HEIDI, biex titrawwem kuxjenza dwar il-ħafna forom ta’ AD u l-implikazzjonijiet tagħhom. Għandu jiġi kkompilat rapport preliminari dwar id-definizzjoni ta’ AD, partikolarment ix-xjenza taċ-ċittadini, il-moviment maker u l-hacktiviżmu, li jinkludi eżempji mill-istituzzjonijiet imsieħba. Il-lezzjonijiet ewlenin li għandhom jittieħdu minn dawn l-eżempji mbagħad jintużaw bħala bażi għad-diskussjonijiet waqt il-roundtables, u se jispiraw il-kontenut tal-webinars. Rapport imsejjaħ ‘Sewwieqa u ostakli ta’ l-impenn ta’ l-EO fl’ AD: studji ta’ każijiet minn Ċipru, Franza, il-Greċja, Malta u r-Renju Unit’ għandu jitfassal wara dawn l-avvenimenti, li jiffoka fuq il-potenzjal ta’ sensibilizzazzjoni mill-persunal ta’ l-EO dwar l-AD u l-ħolqien ta’ ġabra ta’ għarfien kondiviż dwar l-ostakli u s-sewwieqa dwar il-parteċipazzjoni sistematika tal-persunal ta’ l-EO f’innovazzjoni mmexxija miċ-ċittadini. Huwa previst li din ir-Riżultat Intellettwali jilħaq xejn inqas minn 165 parteċipant.

Rapporti ta' Output Intellettwali 1

A short collection of initiatives of digital actions that strengthen academia-society cooperation during the pandemic. Three main forms of digital action are emphasized: citizen science, maker movement and hacktivism.

Report 2: Study on Rapport 2: Studju dwar ‘Il-muturi u l-ostakli tal-involviment tal-EO f’AD: studji ta’ każijiet minn Ċipru, Franza, il-Greċja, Malta u r-Renju Unit’

Din il-pubblikazzjoni qasira u mhux eżawrjenti toffri eżempji ta’ azzjoni diġitali mwettqa f’universitajiet imsieħba fil-proġett HEIDI u f’universitajiet barra s-sħubija HEIDI. L-għażla ta’ azzjonijiet diġitali sservi biex tinċita skambju ta’ ideat ta’ kif forom ta’ azzjoni diġitali (maker communities, citizen science, hackathons eċċ) jistgħu jinvolvu komunitajiet lokali biex jaħdmu ma’ studenti universitarji u persunal.